Questa collana si propone di utilizzare il mezzo audiovisivo come ausilio didattico per lo studio della letteratura italiana.
Ogni video contiene una lezione di trenta-quaranta minuti dedicata a un autore o a una sua opera o a un gruppo di più opere o a un tema specifico.
Ogni lezione presenta una precisa struttura:
2. una visualizzazione delle principali questioni attraverso fotografie, filmati, documenti, schemi critici, sintesi grafiche;
3. interviste ai maggiori studiosi dell'argomento trattato.Lo scopo è quello di arricchire la preparazione scolastica presentando le questioni della letteratura in un'ottica nuova e attraverso uno strumento particolarmente familiare alla sensibilità dei giovani e al loro modo di accostarsi alla conoscenza.
La formula scelta permette di affrontare la materia in modo approfondito e problematico, e tuttavia chiaro e piacevole. infatti il "racconto" critico non elude nessuna delle difficoltà che uno studente può incontrare nella comprensione e nella interpretazione di un testo o di un autore: traccia un profilo biografico degli autori, descrive le opere fornendone un riassunto e un'analisi degli aspetti stilistici e ideologici, storicizza testi e movimenti letterari, dà conto delle principali interpretazioni critiche.
La visualizzazione serve a concentrare l'attenzione non solo su dati biografici (luoghi e paesaggi, prime edizioni, ecc.) ma anche su brani significativi recitati da attori o rappresentati in scene teatrali o cinematografiche; mentre appositi accorgimenti grafici hanno la funzione di sottolineare sinteticamente certi passaggi critici e di favorirne la comprensione e la memorizzazione.
Le interviste approfondiscono questioni specifiche e introducono punti di vista ora diversi ora integrativi rispetto al racconto critico principale.
Le lezioni sono affidate a docenti universitari che hanno avuto esperienza d'insegnamento nella scuola media superiore. Anche in questo modo esse intendono colmare la distanza fra scuola media e università.
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