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Secondary school - Natural Sciences
copertina
M. Bello, A. Brero, A. Cavallo
Scienze della natura
La Terra e la vita
volume unico di pp. XVIII + 694 + CD-ROM
€ 33,00
Code cartaceo A0565
ISBN cartaceo 88-8020-264-2
New ISBN 978-88-8020-264-6

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Struttura dell’opera
Il volume è composto da 12 moduli suddivisi in 27 unità didattiche. Si è pertanto individuato nel modulo l’“unità concettuale”, mentre la singola unità didattica ha il ruolo di “unità conoscitiva” nei confronti di un singolo argomento. L’opera è inoltre caratterizzata da una notevole flessibilità didattica e contenutistica. Per rendere praticabile questa impostazione modulare, sono presenti nel testo alcune rubriche che hanno lo scopo di guidare l’allievo in una sorta di ipertesto cartaceo:
• Periscopio, che ha la funzione di presentare temi trattati anche in altre parti dell’opera, proponendone una riflessione all’interno di unità didattiche diverse da quelle di stretta appartenenza;
• Collegamento, un breve inserto posto nel colonnino laterale, che ha lo scopo di connettere tra loro le varie unità e i diversi moduli;
• L’ambiente, consistente in una rubrica ricorrente, che si propone di evidenziare le relazioni esistenti tra la componente biotica e quella abiotica del mondo naturale.

Gli apparati didattici
Gli apparati che compongono le varie unità didattiche possono essere così distinti: contenuti generali, che rappresentano le nozioni fondamentali della disciplina; apparato di comunicazione, costituito da un insieme di box contenenti approfondimenti («Qualcosa in più»), annotazioni storiche («Accadde nel…») e itinerari su temi di attualità ripresi da giornali, riviste ecc. («News»), che hanno lo scopo di stimolare l’attenzione dell’allievo per la disciplina, guidandolo e rendendogli più agevole il percorso didattico; apparato didattico, articolato in un insieme di rimandi ad altre discipline («Dalla fisica», «Dalla chimica», «Dalla biologia», «Numeri e altro», «Lo scienziato»), una serie di strumenti per il ripasso («Scheda di ripasso», «Per non dimenticare») e una considerevole varietà di esercizi; apparato sperimentale, nel quale trovano spazio esperienze di laboratorio, esercitazioni a tavolino e osservazioni da effettuare sul campo.
 Teaching guides
A corredo del testo c’è un volumetto, indirizzato agli insegnanti, contenente materiali e suggerimenti per la progettazione didattica e la verifica. È articolato in due parti: Strumenti per la programmazione e Strumenti per la verifica.
La prima parte contiene:
• un Repertorio bibliografico, riferito sia a libri che ad articoli, suddiviso secondo i temi sviluppati nelle varie unità didattiche;
• Tabelle e Quadri sinottici da utilizzare per l’approfondimento in classe o per la rapida consultazione;
• alcuni Estratti bibliografici, costituiti da brani tratti da libri o articoli, particolarmente adatti a una programmazione interdisciplinare.
Nella seconda parte è offerto un vasto repertorio di verifiche, oltre alle soluzioni degli esercizi proposti nel libro dell’allievo.
 Multimedia CD
L'opera è corredata da un Cd-Rom.