Educare al confronto e all’interdisciplinarità
L’opera è stata progettata e costruita in modo da rispondere alle esigenze molteplici della didattica dell’italiano nel biennio. All’insegnante di italiano si chiede di assicurare le competenze di base (lettura, scrittura, espressione orale), di preparare allo studio della letteratura, di favorire le sempre più necessarie aperture interdisciplinari, di educare al confronto con le problematiche sociali e civili di un mondo difficile e aspro. Questo manuale è stato pensato in modo da rispondere con semplicità ma senza semplificazioni a tali esigenze. È necessario prevedere, inoltre, l’unità del progetto didattico pur nella varia articolazione dei suoi momenti; ed è necessario preparare, al confronto interdisciplinare con i molteplici linguaggi del mondo, facendo in modo che la varietà non vada a danno della coerenza e della profondità.

La funzione degli esercizi
La vasta e varia presenza di esercizi e lo spazio ampio in essi dedicato alla rubrica Discutiamone insieme rientrano nel progetto di un insegnamento fortemente interattivo, volto a suggerire l’impegno di una libera interpretazione e la predisposizione degli alunni al confronto e alla discussione.
I tre volumi, di cui questa opera nel suo insieme si compone, sono dedicati a tre aspetti complementari ma specifici del programma d’italiano al biennio: l’educazione linguistica, l’educazione letteraria, l’educazione civile.
L’edizione completa dell’opera è dotata anche di un’Antologia dei Promessi sposi manzoniani che inserisce una scelta rappresentativa di brani entro un percorso di lettura e di ricostruzione della vicenda del romanzo e del suo significato storico-critico.

Il VIDEO e la GUIDA
Completano l’opera un video dedicato al Linguaggio della televisione e una Guida per l’insegnante intesa quale ausilio nella programmazione didattica e nella verifica dei processi di apprendimento.