Questo Contenuto Didattico Digitale si focalizza sugli aggettivi, partendo da una basilare suddivisione tra gli aggettivi in senso generale e i determinativi nello specifico.
Nella sezione “Aggettivi” vengono fornite, attraverso poche ed efficaci spiegazioni, tutte le regole fondamentali sull'argomento, dalla definizione di partenza su cosa è un aggettivo alla distinzione tra qualificativi e determinativi, dal modo in cui questi concordano con i nomi a cui si riferiscono ai gradi possibili che possono assumere.
Le competenze metacognitive sviluppate alla fine di questa parte saranno lo sviluppo di un corretto metodo di studio, basato sulla capacità di sviluppare delle analogie fra quanto già si conosce e quanto si deve apprendere (metacomprensione) e su quella di gestire autonomamente lo studio e i processi di apprendimento (apprendimento responsabile), una corretta elaborazione ed organizzazione delle nozioni studiate (organizzazione delle conoscenze), il potenziamento delle necessarie capacità per controllare la propria volontà (impegno motivato) e di un metodo personale ed efficace (consapevolezza del valore del lavoro), la consapevolezza delle proprie capacità, facendone una valutazione responsabile (convinzioni di efficacia), .
Nella sezione “Gli aggettivi determinativi” sono fornite le regole fondamentali di questa classe di aggettivi, partendo innanzitutto dalla loro suddivisione in possessivi, dimostrativi, indefiniti, numerali, interrogativi ed esclamativi, e dando, per ciascuna classe, delucidazioni adeguate.
Al termine dello spaccato, le competenze cognitive sviluppate saranno la consapevole percezione delle proprie competenze (convinzioni di efficacia), l'individuazione delle corrette motivazioni per lo studio (motivazione intrinseca), la capacità di gestire autonomamente lo studio e i processi di apprendimento (apprendimento responsabile) e di utilizzare strategie di controllo della comprensione, del ricordo e dello stato di preparazione (autoregolazione per il compito).
Facilitano la comprensione numerosi esempi; è inoltre presente un'ampia sezione di  esercizi, con correzione automatica, che permette allo studente di mettere subito in pratica quanto appreso, così da cementarne meglio la conoscenza.
Alla fine del percorso lo studente avrà acquisito le conoscenze basilari, corredate dalle opportune regole, per l'uso degli aggettivi.

Conoscenze
- l'aggettivo qualificativo: come concorda, la
forma - i gradi dell'aggettivo qualificativo

Competenze
- riconoscere gli aggettivi qualificativi e la loro
funzione - usarli correttamente
REGOLE IN SINTESI
- l'aggettivo

IN PIÙ NELLE REGOLE IN DETTAGLIO
- l'aggettivo qualificativo - la forma dell'aggettivo
qualificativo - i gradi dell'aggettivo qualificativo